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南音新作《凤求凰》参加上海国际艺术节推介研讨会召开

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学校组织退休教师欢度教师节

8月24日,福建省“2011计划”泉州师范学院南音文化传承与发展协同创新中心召开南音新作《凤求凰》参加上海国际艺术节推介研讨会。副校长、南音文化传承与发展协同创新中心主任王珊教授主持会议。出席研讨会的专家有文化部中国非物质文化遗产保护中心副主任、泉州师范学院“闽江学者”讲座教授、中心学术委员会主任郑长铃研究员,厦门市台湾艺术研究院院长、中心成员曾学文先生,原厦门市南乐团团长、中心成员吴世安先生,泉州广播电视台综艺节目中心总监、泉州市音乐家协会副主席周斌先生,泉州市华瀚文化传媒有限公司董事长许滔滔先生、艺术设计总监林风标先生,以及音乐与舞蹈学院师生共计15人。王珊介绍了南音新作《凤求凰》参加上海国际艺术节的筹备情况。她指出,南音文化传承与发展协同创新中心创排的《凤求凰》首演取得巨大成功,得到了社会各界的广泛认可,获第六届福建省艺术节暨第三届音乐舞蹈曲艺杂技优秀剧(节)目展演一等奖(第一名),并得到刘延东副总理的高度肯定。此次受邀,并由省文化厅选送参加于10月份下旬在上海举办的“中国上海国际艺术节”,艺术节组委会拟将《凤求凰》作为开幕式重要演出之一,将作为提前举办的艺术节主旨论坛的压轴节目,并将在同济大学等高校进行推介和巡回演出。组委会安排了艺术节主旨论坛、开幕式演出、高校巡演等3个项目(其他演出一般只安排1-2个项目),足见组委会对该作品的重视程度。国际艺术节对于中国传统文化的推进将是一个很好的平台,《凤求凰》能够登上国际性舞台,是对该作品的再次肯定,将对学校的知名度与对外影响力十分有利。随后,2014级文化产业与南音文化推广方向研究生杨雅菁简要介绍了为推介会的准备工作。会议围绕南音新作《凤求凰》如何以最好的状态呈现在上海国际艺术节展开研讨。研讨进行直至晚上,与会专家、师生各抒已见。他们从南音本体、传播学等角度发表自己的看法,说到《凤求凰》的成功凝聚了各方心血,泉州师范学院南音文化传承与发展协同创新中心更是不遗余力,此次能登上国际性舞台弘扬与传播南音,展现中华优秀传统文化的魅力。在推介《凤求凰》过程中,要考虑受众群众的观赏需求,针对不同的场合采用适当的表达方式,要创设良好的情境与氛围,使观众与推介者融为一体,适当地安排南音上四管乐器演奏等环节,加强互动。同时推介宜简练,并需聘用同声翻译。上海国际艺术节,是经中华人民共和国国务院批准,由中华人民共和国文化部主办,上海市人民政府承办的国家级国际艺术节,是我国最高规格的对外文化交流节庆活动之一。中国上海国际艺术节以吸收世界优秀文化,弘扬中华民族艺术,推动中外文化交流为宗旨。中国上海国际艺术节从1999年起,每年举办一届。上海国际艺术节的宗旨是:吸引世界优秀文化,弘扬中华民族艺术,推动中外文化交流,繁荣文化市场。上海国际艺术节以舞台艺术演出为主,参演剧(节)目为国外优秀剧(节)目和有较高艺术质量、有较强民族特色的国内剧(节)目(包括香港特区、澳门地区和台湾省的剧(节)目)。据悉,南音文化传承与发展协同创新中心于暑期聘请专业人员对参演师生进行集训,并将于9-10月份加强排练,力争以最好的状态与最佳的表演呈现在国际性舞台。
(南音文化传承与发展协同创新中心)

南音新作《凤求凰》参加上海国际艺术节推介研讨会召开。我校组织师生收看寻找最美教师颁奖典礼

我校召开辅导员及2016级新班主任培训会

9月10日上午,正值第32个教师节之际,学校组织一百余名退休教师共度教师节,弘扬尊老爱幼的中华优秀传统文化,传递教师精神正能量。

为隆重纪念第32个教师节,9月10日晚,我校组织师生收看了由中央电视台和教育部联合主办的2016年寻找最美教师颁奖典礼视频直播。

9月7日,我校组织召开辅导员及2016级新班主任培训会,党委副书记王志刚、副校长李莉出席培训会并讲话,全体辅导员及2016级新班主任、党委学生工作部·学生处相关负责人参加培训会。培训会由党委学生工作部·学生处部(处)长刘天才主持。

活动中,老教师们来到珠街二中及云源山泉水源点,了解珠街二中教育事业进程、发展瓶颈及改革措施,并参观了学校基础设施及规划。之后参观了云源山泉水源点,品尝清澈的山泉水。参观活动后,老教师们促膝而坐,相互交流感情,下棋谈心。

当晚的颁奖典礼以“坚守三尺讲台,筑梦精彩人生”为主题,旨在深入学习习近平总书记重要讲话精神。据悉,“2016年寻找最美教师”大型公益活动通过媒体等多个渠道广泛征集人物线索,评选范围涵盖了从乡村到城市,从幼儿园到高等学府不同的教育阶梯,用一个个鲜活、生动的真实人物形象诠释“最美教师”的“中国梦”。同时,活动组委会希望通过本届活动,推动国家关于乡村教师支持计划的落地生根,吸引优秀人才到乡村学校任教,带动和促进教师队伍整体水平的提高。

王志刚在讲话中首先对工作在学生工作一线的班主任、辅导员所付出的辛勤劳动表示感谢,并强调辅导员、班主任在工作中思想上要明确本职工作的重要性和新形势下学生工作特点。他就新生入学提出两点具体要求:一是新生报到后,辅导员、班主任要及时熟悉学生情况,加强走访力度,并加强学生的思想教育工作,宿舍分配时应避免老乡扎堆的情况,促进不同地缘结构之间的互相学习、共同进步。二是新生报到后辅导员、班主任要加强新生防传销、防诈骗的警示教育,同时引导学生正确认识网贷。

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